首页开yun体育网传统文化的韵味在联接中悄然传递-开云「中国」kaiyun体育网址-登录入口
在济南高新区 “三引导” 步履（引导家庭汲引逾越、引导公民修养普及、引导社区文静发展）及 “梦念念同‘萌’” 磋磨引颈下，海川汲引集团瀚阳学校将建引颈与学生成长深度和会。本年暑期，学校一（1）班以 “伙伴同业，让成长更有劲量” 为主题，开展一系列“伙伴＋”学生成长共同体算作，通过博物馆参不雅、非遗体验、社区服务、阅读共享、体育稽查等多元践诺，让学生在联接中成长，在体验中感悟，为成长注入柔顺力量。
在互动体验区，模拟警务成立前围满了趣味的孩子。他们在教导员指导下体验110 模拟报警：“要先说清场地，再讲发生了什么事，终末留住关连方式。” 刘昊铄同学提起模拟电话，剖释说出 “我在高新区文化广场，看到有小一又友找不到姆妈”，获得教导员真的定。当大屏幕播放民警冒雨指引交通、深夜捏捕嫌犯的纪实画面时，孩子们的洽商声安稳变小，办法中多了份郑重。
在非遗工坊，孩子们围坐案前学作念漆扇。非遗代表性传承东说念主李淼先示范矿物色调的调处：“朱砂要加极少净水，调成糊状才好上色。” 孩子们两东说念主一组，一东说念主扶着素白扇面，一东说念主用指尖蘸取色调勾画山水详尽。有小组因色调太稀导致线条迂缓，傍边的伙伴主动共享 “加一丝干色调” 的小技艺；还有孩子念念画花鸟却不知若何动笔，在同伴 “先画个小圆圈当鸟头” 的教导下胜仗开工。当带着浅浅漆香的制品扇在手中成型，孩子们相互展示，传统文化的韵味在联接中悄然传递。
走进东汇景苑社区，孩子们化身 “劳动小高东说念主” 分组步履。擦抹宣传栏的小组里，一东说念主拎水桶，一东说念主递抹布，配合着把积灰的橱窗擦得透亮；捡拾垃圾的孩子则单干明确，有的捡塑料瓶，有的收废纸屑，还相互提醒 “草丛里有碎玻璃要小心”。在茕居老东说念主张奶奶家，孩子们帮着整理阳台花卉：有的扶开花盆，有的松土浇水，听奶奶讲养花的故事。汗珠顺着额角滑落，孩子们却笑着示意 “干活很更生”，“服务他东说念主” 的中意在心底扩展。
健康课堂上，孩子们围绕 “留意传染病” 主题伸开学习。他们先分组网罗良友：有的查 “七步洗手法” 步调，有的找 “咳嗽礼节” 重点，再合作将学问摇荡为机动表情。一组绘图经过图，用彩笔把 “内、外、夹、弓、大、立、腕” 七个步调画成卡通庸东说念主；另一组编排小短剧，一东说念主上演咳嗽的同学，其他东说念主演示 “用手肘挡口鼻”“实时洗手” 的正确作念法。课堂上的互助学习，让健康学问不再没趣，也筑牢了他们的健康防地。
泉城书斋的暖光里，暑期阅读共享会成了孩子们的固定节目。他们每周相约，带着《小鲤鱼跳龙门》《爷爷一定有主义》等绘本，或独坐旯旮静静阅读，或围坐沿途轻声疏浚。时启萌说：“我认为小鲤鱼很勇敢，遭遇穷苦不覆没。”
班主任王禄萍也参与其中，引导孩子们不雅察插图细节：“你们看这页的太空，色调从蓝形成橙，是不是在说时期变了？” 这么的互动让阅读更有深度。王未兆姆妈说：“孩子畴前不爱看书，当今总盼着和伙伴去书斋，还会主动讲书中的故事，变化相等大。” 墨香浸润的时光，不仅拓宽了孩子们的视线，更让他们剖释，学问齐集能让追梦的翅膀更康健。
夏末的傍晚，社区广场上总能看到孩子们通顺的身影。跳绳区里，两东说念主一组 “一带一”，计数声美妙如铃；篮球场上，孩子们分红小队训诫传球，“左边！左边！” 的呼喊声此伏彼起；周末的爬山算作中，大孩子牵着小孩子的手，提醒 “慢点走，这里有石头”。除了这些集体容貌，骑车、跑步亦然他们的浩繁。刘中澍在日志中写说念：“今天和李泊岩比赛跳绳，我跳了 50 个，他跳了 55 个，下次我要多训诫卓越他！” 汗水浸湿穿戴，笑颜却恒久亮堂。孩子们在通顺中开释能量，也安稳懂得：健康的体格是追赶梦念念的基石，奔波的中意本人，等于梦念念水灵的注脚。
家校社协同的协力开yun体育网，让这个夏天的成长特殊充实。瀚阳学校一年事（1）班的孩子们通过多元践诺，在伙伴同业中学会联接，在服务他东说念主中懂得奉献，在学问与通顺中积蓄力量。